舞蹈小跳组合训练目的,方位训练舞蹈组合

激发孩子的创造性思维，增强自信心，在开展技能的同时学会展示自己训练。二、活动目的1。初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的体态。2.学习整套舞蹈基本动作，培养学生的节奏感、协调性和灵敏性。3.发展学生身体素质，增强体质。4.培养学生自主学习能力，激发创新潜能。三、活动对象:我校一年级学生可自愿报名并通过考试择优录取。

为了保证一项活动的成功，通常需要事先制定一份活动计划，这是对要开展的具体活动的每一步进行详细的分析和研究后制定的书面计划。那如何制定科学的活动计划呢？以下是我整理的舞蹈社团活动计划，仅供参考。让我们看一看。舞蹈社团活动方案1兴趣培养是音乐学习的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水，无本之木。如果说身体学习是目的，那么兴趣培养就是一种手段，是一个过程。

让学生在有趣的物理活动中实现小学音乐教学的目标，这是我们努力的方向。我们要把每一个学生带入美的身体境界，在感受美、表现美的过程中，净化他们的心灵，陶冶他们的气质，促进他们身心的和谐发展。1.指导思想:1。抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”，从“为了中华民族的复兴”和“为了每一个学生的发展”的高度，努力构建开放、民主、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立坚实而丰富的生产点。

1、力量:舞蹈一个人需要的力量是肌肉的“速度力量”、控制力和弹跳能力。它们是肌肉收缩或张力增加时产生的一种能力。2.柔韧性:就人体关节的活动范围而言。柔韧性好的人不僵硬，优雅漂亮。3.控制力和稳定性:控制力是指舞蹈中肌肉张力维持平衡的控制力和保证舞蹈形成的固定力；稳定性是指调节、控制和恢复人体平衡和性能稳定的能力。

扩展信息:舞蹈基本功训练 of 目的包括开发智力和表现美。学生掌握各种舞蹈动作技能是必要的，但不是唯一的。他们不应该掌握僵硬的肢体动作，而应该渗透充满情感和想象的艺术词汇舞蹈，也就是不能学死。在基本功的基础上训练，发展形象思维，自由地、创造性地表演动作组合，直至能成功作曲舞蹈，/节奏和游戏作品。

舞蹈基本功练习内容1。压腿这是舞蹈Basic训练最基础的内容，分别是前、侧、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。压腿要注意腿关节直立，脚背向外打开，上身保持直立。向下压，直到上半身和腿之间没有空隙。个别同学韧带太紧。压腿过程中，不要苛求，一定要往下压，保持正确的姿势。时间长了，可以把韧带拉长，符合要求。