训舞是什么意思是什么，在国内看大象都是在动物园里远观人和象离得很远在泰国人和
来源：整理 编辑：风之神舞蹈 2025-05-28 06:28:59
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1，在国内看大象都是在动物园里远观人和象离得很远在泰国人和
表层含义：国内大象稀少，所以只能在动物园里看到；泰国大象多，随处可见；深层含义：（我们）远离自然，（他们）亲近自然有可能是因为大象跟人类是好朋友，相处的很好，所以人类跟大象之间没有距离
2，燕秋含义是什么比如日本人名的麻衣和舞在日语中发音都
如果你想弄个艺名，而且你喜欢“燕秋”，你可以用训读（按日文名处理），平假名是つばめあき，片假名是ツバメアキ。麻衣”和“舞”在日语中发音都是mai,但含义按汉字理解，就好像中文音同字不同。不是因为它名字读mai 才翻译成舞或者麻衣的,是他们原本叫做武或者麻衣,而读音又刚好一样而已.你总不能说,刘德华=liudehua=溜得滑,而说他们名字一样吧...?
3，参加团队拓展训练对公司有什么意义
（一）为团队获得更高昂的士气和战斗力
在野外做拓展训练中，面对高难度和高空体验时，个人是无法仅用自己的力量来完成全部的课程训练的。自然，团队成员的支持与呐喊成为了每个人完成自我挑战的决定因素。当每个参训人员成功完成训练科目时，一种自我成功的满足感和与团队共同努力成功的成就感油然而生。每个人会从心底感谢团队的支持与鼓励，感谢队友的关怀。此时，整个团队的士气与战斗力是在办公室里从来不曾达到的。
（二）减少员工的流动率和流失率
归宿感是人的需求的一个重要层次。在进行户外拓展训练的过程中，员工在成功体验的同时体验到了成功，这种成功来源于同伴的帮助与支持，会让员工在团体中体会到一种归宿的满足感，会为所在的集体骄傲，会为自己所在这个集体而自豪。经过这样的团队建设后，会加强员工的凝聚力而使其流动率和流失率大大减少。
（三）进行更和谐的沟通
培训中通过员工之间身体与心灵上的接触使他们之间距离贴近，无距离感产生，引起各方的共鸣，达成默契。就像男女双方在音乐旋律下共舞，当双方没有接触时，很难达到步调的一致，而随着双方手与身体的直接接触，则很容易同步进行，营造出和谐，从而产生美感。拓展培训使员工深切感受到沟通的重要性。
明阳天←下拓展培训公司，中国领先的体验式培训机构，以团队建设为核心目标，以公司独特的优势服务于广大企事业单位群体，迄今为止，服务过的知名企业达二百多家。
4，中国舞的概念包括什么舞种
中国舞是面向广大幼儿、儿童、少年及青年的一种舞蹈类型，是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来推行国民素质教育的舞蹈课程。
中国舞等级考试教材注重少儿的年龄特征，把中国古典舞和中国民族民间舞中一些基本元素、韵律、舞姿、动作和舞步，按不同年龄划分为13个等级，每一等级的内容与方法符合相应年龄学生的生理和心理特点，也有符合该级别学员身体条件的舞蹈基训。
普及型级别：
一级（4-5岁）
二级（5-6岁）
三级（6-7岁）
四级（7-9岁）
五级（8-10岁）
六级（9-11岁）
七级（10-12岁）
八级（11-13岁）
九级（12-14岁）
十级（13-15岁）
半专业型级别：
第十一级（初级课）适用于14-16岁青年
第十二级（中级课）适用于15-17岁青年
第十三级（高级课）适用于16-18岁青年
中国舞考级内容包括：中国古典舞基训和身韵和身韵、中国民族、民间舞（汉、藏、蒙古、维吾尔、朝鲜、傣、苗、彝族）以及音乐节奏训练。
舞蹈练习可以使身体变的挺拔，克服弯腰驼背等一些不良的身体姿态；科学化、规范化的舞蹈训练还有助与少年儿童身体各围度的均衡发展。使少年儿童的力量、柔韧性、控制、稳定性、协调性、灵活性和耐力等方面的身体素质都会得到提高。
因此，通过孩子对中国舞蹈的系统学习与训练，不仅能够使孩子们获得舞蹈知识与技能，提高孩子认识美、掌握美、展现美的艺术品质，还能够促进其身心健康发展，从而更加健康美丽。
孩子一直有学中国舞,但基本功不是特强,看别的培训中心对基本功的要求比较严,所以他们的基本功比较好,在孩子8,9岁的这个阶段应该注重基本功还是注重
舞感，基本功太强训会影响身体吗？中国舞分中国古典舞、中国民间舞、中国民族舞。按理说有56个民族就有56种舞蹈，其实在民族方面又有许多变化和分支。最大的汉族，就有许多种！我也不知道确切数字。民间舞主要分为、臧、蒙、维、朝、汉这五大类！藏族有许多小类别如、卓、锅庄、旋子、踢踏等；汉族有秧歌、谷子秧歌、花鼓灯等（其他也有许多）。要全学会太多了，专业舞蹈也是最多会20种而已。古典舞就一种，是戏曲舞蹈法展而来，有古典韵味，并提炼五大元素：提、沉、冲、靠韩、腆、移！
你看看吧
5，这是什么字勒
翳
yì
(1)
(形声。从羽,嫛(yī)声。本义:用羽毛做的华盖,舞具)
(2)
同本义 [feather cover]
翳,华盖也。――《说文》。朱骏声通训定声:“以羽覆车盖,所谓羽葆幢也。”
(3)
病证名 [nebula]
(4)
指引起黑睛(角膜)混浊或溃陷的外障眼病以及病变愈后遗留于黑睛的疤痕
(5)
凡眼内、外障眼病所生遮蔽视线影响视力的症状皆可称翳
(6)
起障蔽作用的东西 [screen]。如:云翳;氛翳
(7)
鸟名 [five-colours bird]。如:翳鸟(五彩神鸟。相传飞行时其翼可蔽一乡)
翳
yì
(1)
遮蔽,掩盖 [screen]
翳,障也。――《广雅》
百神翳其备降兮。――《楚辞·离骚》。注:“翳,蔽也。”
石嵯以翳日。――刘向《九叹·远逝》。注:翳,蔽也。”
翳,掩也。――《方言十三》
一蝉方得美荫而忘其身,螳裔执翳而搏之。――《庄子·山水》。司马注:“执翳,执草以自翳也。”
树林阴翳。――宋·欧阳修《醉翁亭记》
阴翳蔽日。――清·徐珂《清稗类钞·战事类》
(2)
又如:翳景(障蔽日月之光)
(3)
隐藏,藏匿 [conceal]
意者堂下其有翳憎臣者乎?――《韩非子》
翳
yi
晦暗不明 [dark]。如:翳昧(隐晦不明的样子)
翳然
yìrán
(1)
[wild]∶形容荒芜
翳然原野
(2)
[hidden]∶形容隐蔽
翳翳
yìyì
(1)
[dark]∶昏暗的样子;暗淡
景翳翳以将入。――晋·陶渊明《归去来兮辞》
(2)
[veiled]∶隐约;晦暗不明;不明显的样子
紫芝翳翳,白石苍苍。――《西游记》
翳
yì ㄧˋ
(1)
用羽毛做的华盖。
(2)
遮蔽，障蔽：荫～。～蔽。～障。～然。
(3)
掩蔽物：“兵不解～”。
(4)
眼角膜上所生障碍视线的白斑：白～。
(5)
古同“殪”，树木枯死，倒伏于地。
郑码：HMYY，U：7FF3，GBK：F4E8
笔画数：17，部首：羽
6，鼓舞的意思是什么
鼓舞 【拼 音】：gǔ wǔ 【英 文】：1.inspire 2.cheerl 【词 性】：动词 【褒 贬】：褒义词 【近义词】：鼓励 、勉励、激励。 【反义词】：打击、泄气。 【释 义】；激励，使人更加振作。 【辨 析】： “鼓舞”、“鼓励”都有激励的意思。“鼓舞”强调某一具体事物，或品德、精神对人的积极影响。“鼓励”指激发、勉励，着重在劝勉人努力。 【例 句】： 1、明 冯梦龙 《东周列国志》第三十八回：“文公命扎住车马，以单车直入原城，百姓鼓舞称庆。” 2、这名球员看到有这么多球迷支持他，大受鼓舞。【词目】：鼓舞 【拼音】：gǔwǔ [inspire;hearten] 鼓动;激发 【出处】：小米加步枪的延安精神永远鼓舞我们战胜一切困难。——《小米的回忆》 【解释】使振作起来，增强信心或勇气。 【探源】： （1）指激发；振作。 《法言·先知》：“鼓舞万物者，雷风呼？鼓舞万民者，号令呼？” （2）古代杂舞的一种。 《淮南子·修务训》：“今鼓舞者，绕身若环，曾挠摩地，扶旋猗那，动容转曲，便媚拟神。” 【基本解释】 [inspire;hearten] 鼓动;激发 小米加步枪的延安精神永远鼓舞我们战胜一切困难。——《小米的回忆》 【详细解释】 1. 击鼓跳舞。 《晏子春秋·外篇下一》：“今孔丘 盛声乐以侈世，饰弦歌鼓舞以聚徒。” 汉 应劭 《＜风俗通＞序》：“故言语歌讴异声，鼓舞动作殊形，或直或邪，或善或淫也。” 2. 古时常用以祭神。 《史记·孝武本纪》：“民闲祠尚有鼓舞之乐，今郊祠而无乐，岂称乎？”《南史·后妃传下·后主张贵妃》：“置淫祀於宫中，聚诸女巫使之鼓舞。” 宋苏轼 《顷年杨康功使高丽还奏乞立海神庙于板桥次韵答之》：“谈笑出奇伟，鼓舞南海神。” 3. 手足舞动... 【词目】：鼓舞 【拼音】：gǔwǔ [inspire;hearten] 鼓动;激发 【出处】：小米加步枪的延安精神永远鼓舞我们战胜一切困难。——《小米的回忆》 【解释】使振作起来，增强信心或勇气。 【探源】： （1）指激发；振作。 《法言·先知》：“鼓舞万物者，雷风呼？鼓舞万民者，号令呼？” （2）古代杂舞的一种。 《淮南子·修务训》：“今鼓舞者，绕身若环，曾挠摩地，扶旋猗那，动容转曲，便媚拟神。” 【基本解释】 [inspire;hearten] 鼓动;激发 小米加步枪的延安精神永远鼓舞我们战胜一切困难。——《小米的回忆》 【详细解释】 1. 击鼓跳舞。 《晏子春秋·外篇下一》：“今孔丘 盛声乐以侈世，饰弦歌鼓舞以聚徒。” 汉 应劭 《＜风俗通＞序》：“故言语歌讴异声，鼓舞动作殊形，或直或邪，或善或淫也。” 2. 古时常用以祭神。 《史记·孝武本纪》：“民闲祠尚有鼓舞之乐，今郊祠而无乐，岂称乎？”《南史·后妃传下·后主张贵妃》：“置淫祀於宫中，聚诸女巫使之鼓舞。” 宋苏轼 《顷年杨康功使高丽还奏乞立海神庙于板桥次韵答之》：“谈笑出奇伟，鼓舞南海神。” 3. 手足舞动。表示欢欣。 《孔子家语·辨政》：“天将大雨，商羊鼓舞。” 三国 魏 嵇康 《声无哀乐论》：“此为心悲者，虽谈笑鼓舞，情欢者，虽拊膺咨嗟，犹不能御外形以自匿，诳察者於疑似也。” 宋 苏轼 《奏户部拘收度牒状》：“吏民鼓舞，歌咏圣泽。” 元 萨都剌 《将至太平驿即兴》诗：“上滩泊处无十里，舟人鼓舞家家喜。”茅盾 《追求》一：“有多少件事使人欢欣鼓舞，有多少件事使人痛哭流涕。” 4. 古代杂舞的一种。 《淮南子·修务训》：“今鼓舞者，绕身若环，曾挠摩地，扶旋猗那，动容转曲，便媚拟神。” 5. 激发；激励。 汉 扬雄 《法言·先知》：“鼓舞万物者，雷风乎！鼓舞万民者，号令乎！” 明 宋濂 《元故婺州路儒学教授季公墓铭》：“设课试法，以待后进，鼓舞激励，唯恐有懈怠。” 巴金 《灭亡》第七章：“妹，你就唱一个罢， 李冷 在旁鼓舞道，众人也怂恿她唱。” 6. 古代臣子朝见皇帝时的一种礼仪。 唐 元稹 《贺圣体平复御紫宸殿受朝贺表》：“臣以守符外郡，不获称庆明庭，空怀鼓舞之心，有阻赓歌之末，无任跳跃欢欣瞻望徘徊之至。” 宋 司马光 《论西夏札子》：“况其人类，岂得不鼓舞抃蹈，世世臣服者乎！” 元 无名氏 《隽永录·来岁状元赋》：“二子素聪警，各尽记其赋，亟写于书帙后，无一字忘。相与拜赐鼓舞而去。” 7. 舞动；转动。 唐 卢纶 《陈翃郎中北亭送侯钊侍御赋得带冰流歌》：“撇捩寒鱼上复沉，羣鹅鼓舞扬清音。” 宋 苏轼 《快哉此风赋》：“寥寥南郭，怒号於万窍；飒飒东海，鼓舞於四维。” 清 俞正燮 《癸巳类稿·书武城家乘后》：“ 太史公 自鼓舞其笔，不为实据。” 8. 振作。 宋 杨万里 《袁和仲通鉴本末序》：“今读 子袁子 此书，如生乎其时，亲见乎其事，使人喜，使人悲，使人鼓舞。” 明 张居正 《请申旧章饬学政以振兴人才疏》：“精力既倦於鼓舞，学行又歉於模范。”《红楼梦》第三七回：“这是一件正经大事，大家鼓舞起来，别你谦我让的。” 9. 指振兴。 清 侯方域 《南省试策五》：“无以鼓舞天下之学，而徒欲振起乎天下之文，是逐之於其末也。”《红楼梦》第七十回：“咱们的诗社散了一年，也没有一个人作兴作兴；如今正是初春时节，万物更新，正该鼓舞另立起来才好。” 10. 煽动。 《资治通鉴·后晋齐王天福八年》“ 延寿 信之” 元 胡三省 注：“ 赵延寿 为 契丹 主愚弄鼓舞，至死不悟，嗜欲深者天机浅也。”《初刻拍案惊奇》卷十五：“我当然实是不知稼穑，被人鼓舞，朝歌暮乐，耗了家私。”【拼音】：gǔwǔ [inspire;hearten] 鼓动;激发 【出处】：小米加步枪的延安精神永远鼓舞我们战胜一切困难。——《小米的回忆》 【解释】使振作起来，增强信心或勇气。①使振作起来，增强信心或勇气：～人心丨～士气。②兴奋；振作：令人～丨欢欣～。
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