舞蹈编导总结,舞蹈系探索实践舞蹈和音乐专业模式构建

经过长期的实践、改革、创新、总结和全方位的论证，舞蹈系探索实践舞蹈和音乐专业模式的构建，制定了一套科学完善的舞蹈人才培养机制,目前该系已设立舞蹈表演(舞蹈表演与教育)、舞蹈学习(舞蹈音乐)、舞蹈,舞蹈编导是舞蹈(舞剧)创作、排练、演出过程中的组织者、领导者。

舞蹈是一种表演艺术，用身体完成各种优雅或高难度的动作，通常伴有音乐，以有节奏的动作为主要表现手段。它通常使用音乐和其他道具。舞蹈它具有多元化的社会意义和功能，包括运动、社交/求偶、祭祀和礼仪。在人类文明起源之前，舞蹈在仪式、礼仪、庆典和娱乐中非常重要。中国出现舞蹈5000年前。它诞生于奴隶社会，并在秦汉时期发展成为一定的特色。舞蹈 编导是舞蹈(舞剧)创作、排练、演出过程中的组织者、领导者。其专业特点是“编”与“导”的紧密结合和高度统一。舞蹈艺术表现手段的特殊性是通过舞蹈动作来表现人物的思想感情和情节内容，塑造典型形象。在舞蹈创作中，创作者深入生活捕捉舞蹈形象，创作组织舞蹈语言，编排设计舞蹈片段，最后通过排练在舞台上体现自己的艺术思想，是一个不可分割的完整的艺术创作过程。所以在舞蹈作品的创作过程中，剪辑和导演也是紧密联系，密不可分的。

星海音乐学院系舞蹈有以下三类(专业):舞蹈表演(舞蹈表演与教育)、舞蹈学习()星海音乐学院舞蹈星海音乐学院系简介依托华南地区唯一的高等音乐院校星海音乐学院五十多年积累的音乐底蕴，学习珍贵的岭南文化艺术，舞蹈与优秀的音乐条件全面融合，舞蹈根据自身办学体制的特殊性，确立了多元化现代化发展的办学思路。经过长期的实践、改革、创新、总结和全方位的论证，舞蹈系探索实践舞蹈和音乐专业模式的构建，制定了一套科学完善的舞蹈人才培养机制，目前该系已设立舞蹈表演(舞蹈表演与教育)、舞蹈学习(舞蹈音乐)、舞蹈。学科建设不断加强，专业设置日臻完善，经过十多年的发展，该系已有近700名本科生。2012年开始招收第一批舞蹈表演和编导专业硕士研究生，已形成连接本科和研究生的办学层次，形成了集教学、创作、表演、研究为一体的完整学科体系。