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1，闻什么起舞的成语

闻鸡起舞 [ wén jī qǐ wǔ ]听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
闻鸡起舞闻鸡起舞，原意为听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起。
闻鸡起舞

闻什么起舞的成语

2，仿照下面的观舞记选段再写一段

看，她动起来了，她舞起来了！她用柔嫩的腰肢，灵活的手指，轻盈的双脚，舞出神秘的境界。她的大眼，在向我们传递怎样的情感；她的嘴，一张一合，时而上扬时而下垂；她的发髻上的装饰，孤傲地站立着……炯炯有神的妙眼在眉目传情哪！红润小巧的嘴在讲述悠 远的故事哪！华丽高贵的发髻，在宣布美的神气哪！

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3，闻什么起舞四字成语

闻鸡起舞_成语解释【拼音】：wén jī qǐ wǔ【释义】：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。【出处】：《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：此非恶声也。因起舞。”【例句】：岳飞从小立下报国志向；～；苦练武艺；终于成为一个精忠报国的民族英雄。
什么起舞四字成语 ：翩翩起舞、婆娑起舞、闻鸡起舞、鸡鸣起舞
闻鸡起舞，请采纳

闻什么起舞四字成语

4，谁知道这个电影叫什么名字 是日本的

是不是渴望？http://www.1905.com/mdb/film/2221539/
宫崎峻的代表作＜魔法公主＞、男主角叫飞鸟、女主角叫珊珊、至于那头“梅花鹿”、是所有神灵的守护者、山兽神！我非常喜欢这部影片！！希望我的回答对楼主有所帮助！望采纳、谢谢！
扶桑花女孩 剧情简介： 昭和40年，福岛县磐城市。这里的人们世代以挖煤为生，而如今石油代替煤成了主要能源，昔日鳞次栉比的煤矿相继关闭，无数的人失去了工作。为了重新让磐城兴旺起来，“常磐夏威夷娱乐中心”的筹建计划出炉了。 纪美子(苍井优 饰)是个普通高中生，母亲千代(富司纯子 饰)和哥哥洋二朗(丰川悦司 饰)都在煤矿工作，而父亲则死于矿坑事故。娱乐中心募集草裙舞女郎，朋友早苗拉着纪美子一同前往应招。在草裙舞说明会上，女孩们第一次看到了这种露脐摆臀的舞蹈，吓得纷纷逃走。只有纪美子、早苗、初子和小百合四个人留了下来。经管母亲反对，纪美子仍然决定在娱乐中心学习舞蹈。 娱乐中心的吉本部长(岸部一德 饰)从东京请来了舞蹈老师平山真都香(松雪泰子 饰)。平山老师起初并不喜欢这个乡下地方，要在几个月内教会一群没有半点基础的学生跳舞这种离谱的安排更是让她恼火。然而，纪美子等人的热诚感染了平山，她开始全力以赴地授课，同时也渐渐走出了自己的人生阴影。 正当大家的舞技渐渐走上正轨时，又发生了意外，娱乐中心真的能顺利开业么？！曼妙的舞姿、充满异国情调的音乐，少女们跟着老师努力学舞，却被保守村民指责放弃了传统和荣耀，只会穿着暴露草裙摇屁股。争执与对立中，他们终究舞出了未来的出路。

5，鸡蛋浮起来了作文

奇妙的科学世界里有许多有趣的科学道理等待我们去发现。今天我做了一个关于浮力的小实验，你想听听吗？　　今天，老师让我们做一个，“让鸡蛋浮起来”的实验，我回到家里就忙活起来了。实验需要的工具有：杯子一个、勺子一个、鸡蛋一个以及1或5大勺盐。实验开始了，先把杯子里灌满水，再加入1或5大勺的盐，搅拌均匀，就可以把鸡蛋放进去了，鸡蛋会慢慢地浮起来。我舀了半杯水放入杯中，然后小心翼翼的把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋像跳水员那样“扑通”一声跳进了杯子里，沉到了杯子的底部，一动也不动的。咦，鸡蛋怎么没有浮起来呀？哦，原来我忘记要放盐了。我赶紧找来勺子，往杯子里加了一勺盐，可鸡蛋却纹丝不动。我又加了两勺盐，顿时，盐四散开来，像天女下凡时的云雾一般，水变得混浊了，我使劲的搅了搅，只见鸡蛋慢慢的飞到水中央，摇头晃脑的，像个翩翩起舞的仙女一样，可打了个转，又掉了下去。我又在杯子里放了一勺盐，搅搅，不一会，鸡蛋浮起来了！我高兴地叫了起来：“实验成功了，实验成了！”　　当我高兴得手舞足蹈时，妈妈却认真而又严肃地提问我：“你知道鸡蛋浮起来的道理吗？做实验，贵在你发现了什么！”妈妈的提问，让我的高兴劲消去了一大半，我真有点张口结舌了，什么都讲不上来。后来，我在网上找到了答案：物体的重量大于水的浮力时，物体就下沉；物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。水是有比重的。我们在水中加盐时，增大了水的比重。当增大到一定的值时，水的比重等于鸡蛋的重量，鸡蛋就会悬浮在水中；水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮出水面。　　我很开心，这个实验让我知道了，鸡蛋为什么能够再水中浮起，看来以后我们要多做一些小实验，来开拓我们的视野，增长我们的课外知识！

6，轻风扶细柳淡月失梅花这句诗的妙处在哪

“轻风扶细柳,淡月失梅花”这句诗的妙处在“扶”和“失”两个字的运用。“扶”的拟人化更准确，因为“扶”字使无形的风仿佛有了知觉，使其人格化了，而且与细的搭配别出心裁。既写出了风的轻微，柳的纤弱，又写出了风与柳的亲昵和互相依偎的姿态。“失”字，准确的写出了月，梅融为一体的情景。用“失”字表现出了特定情境中（月下）的物（梅花）的特征，具有不映不隐的朦胧美。扩展资料：相关故事传说有一天，苏小妹、苏东坡和黄山谷三人在一起谈论诗句，苏小妹说：“轻风细柳，淡月梅花“两句中间各加上一个字，作为诗的腰，成为五言联句。苏东坡略加思索，随即说出：“轻风摇细柳,淡月映梅花。”苏小妹说：“还算好，不过，这个腰不够美。”黄山谷接着吟道：“轻风舞细柳，淡月隐梅花。”这时苏东坡忍不住了，问：“那么，妹妹你加的是什么字呢?”苏小妹说：“兄长的摇映二字，确实写出了柳的动态和月的皎洁，但山谷公的舞隐，要略胜一筹。因为舞是模仿人的动作，把柳的姿态反映得更加形象；而我要说的是：轻风扶细柳，淡月失梅花。苏东坡、黄山谷听了，一起鼓掌称赞，说：“妙极!”参考资料来源：搜狗百科--苏小妹“人物故事”
束手束脚竭尽所能什么都能
这句话是苏东坡年少的诗作,原作为“轻风舞细柳,淡月隐梅花”而后苏东坡在每句中间改一字变为“清风扶细柳 淡月失梅花”.“扶”字不仅写出风的轻柔和柳的纤弱,而且写出了风与柳的亲昵之态,因而更形象生动；“失”字也较“隐”字贴切,既强调了月光的皎,又兼顾了梅花的洁,突出了两者融为一色的景象,更加吻合贴切.传说有一天,苏小妹、苏东坡和黄山谷三人在一起谈论诗句.苏小妹说：“轻风细柳,淡月梅花.两句中间各加上一个字,作为诗的腰,成为五言联句.” 苏东坡略加思索,随即说出：“轻风摇细柳,淡月映梅花.”苏小妹说：“还算好.不过,这个腰不够美.”黄山谷接着吟道：“轻风舞细柳,淡月隐梅花.”苏小妹说：“是个佳句,但是仍然没用上理想的字.”这时苏东坡忍不住了,问：“那么,妹妹你加的是什么字呢?”苏小妹说：“兄长的摇映二字,确实写出了柳的动态和月的皎洁,但山谷公的舞隐,要略胜一筹.因为舞是模仿人的动作,把柳的姿态反映得更加形象；隐是夸张写法,使月的皎洁更加突出.而我要说的是：轻风扶细柳,淡月失梅花.”苏东坡、黄山谷听了,一起鼓掌称赞,说：“妙极!” 苏小妹的“扶”字和“失”字,好在“扶”的拟人化更准确,既写出了风的轻微、柳的纤弱,又写出了风与柳的亲昵和互相依偎的神态,所以黄山谷的“舞”更生动得体.“失”字,也比“隐”字更传神,它准确地写出了月、梅融为一体的情景.
妙在扶、失上【典故】相传,苏东坡,一次与他的妹妹苏小妹及诗友黄山谷一起论诗,互相题试.小妹说出：“轻风细柳”和“淡月梅花”后,要哥哥从中各加一字,说出诗眼.苏东坡当即道：前者加“摇”,后句加“映”,即成为“轻风摇细柳,淡月映梅花.”不料苏小妹却评之为“下品”.苏东坡认真地思索后,得意地说：“有了,轻风舞细柳,淡月隐梅花.”小妹微笑道：“好是好了,但仍不属上品.”一旁的黄山谷忍不住了,问道：“依小妹的高见呢?”苏小妹便念了起来：“轻风扶细柳,淡月失梅花.”苏东坡、黄山谷吟诵着,玩味着,不禁托掌称妙.【解析】1、因为“扶”字和苏轼的“摇”和“舞”比起来使无形的风仿佛有了知觉,使其人格化了,而且与细的搭配别出心裁.形象地描绘出轻风徐来，柳枝拂然的柔态，给人以一种柔美之感.2、.“失”比“映”和“隐”相比，“失”字表现出了特定情境中（月下）的物（梅花）的特征,具有不映不隐的朦胧美.恬静的月亮已经辉满大地，梅花自然没有白天那么显眼。在月光照映下，也就黯然失色了。这样，就勾画了月色和梅花相互交融的情景，增强了这一首诗的感染力。

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